近年来，明光市坚持把党员教育作为党的建设基础性、根本性、经常性任务，通过整合“线上线下”资源、聚合“室内室外”功能、融合“横向纵向”力量，多维发力推动党员教育提质增效，为党员教育注入新活力、开辟新路径。

“线上线下”资源整合，构建党员教育立体矩阵。明光市积极适应信息化发展趋势，统筹线上线下资源，构建全方位、立体化的党员教育矩阵。在线上，依托共产党员、安徽先锋、滁州先锋、明光先锋系列新媒体平台，开设“党建课堂”“党员之声”“组工风采”等特色专栏，打造“云端课堂”，定期推送党的创新理论、政策解读、先进典型事迹等学习内容，以图文、海报、音频、视频等多种形式呈现，让党员干部利用碎片化时间开展学习。今年以来，线上平台累计发布学习内容100余期，点击量突破10万人次。在线下，充分挖掘本地红色资源，修缮嘉山县抗日民主政府等革命遗址，建设党性教育基地，打造党员教育“实境课堂”，通过实地参观、现场教学，让党员在沉浸式体验中感悟初心使命。定期举办专题培训班、主题党日活动、读书分享会等线下学习活动，邀请退伍老兵、党校教师、先进模范人物等进行授课，为党员提供面对面学习交流的机会，在抓好线上线下同频共振的同时，形成“随时能学、随处可学、按需选学”的党员教育新格局。

“室内室外”功能聚合，拓展党员教育应用场景。明光市注重发挥室内阵地的理论学习功能与室外实践基地的能力培养作用，聚合不同场景，实现理论与实践深度融合。室内，以党校为主阵地，不断优化课程设置，围绕党的创新理论、基层治理、乡村振兴等重点内容，开发“局长讲堂”“形势分析”等系列精品课程，运用专题讲座、案例教学、情景模拟等教学方法，提升党员理论素养和业务能力。在各基层党组织活动场所，完善共享书屋、党员活动室等设施，为党员开展日常学习提供良好环境。室外，立足本地产业发展和乡村振兴实际，打造农业产业示范园、乡村振兴实践基地等室外教学点，组织党员在田间地头、项目一线开展实践教学，让党员在参与产业发展、乡村建设中增长本领。同时，结合乡村振兴、基层治理等中心工作，将党员教育与实际工作紧密结合，组织党员深入一线开展实践锻炼，引导党员践行为民初心。通过“室内学理论、室外练本领”，有效解决党员教育“学用脱节”问题，切实增强党员教育的针对性和实效性。

“横向纵向”力量融合，凝聚党员教育强大合力。明光市加强部门间协作配合，推动横向联动，并强化上下贯通，实现纵向协同，为谱写高质量发展新篇章注入源源不断的动能。在横向上，各部门充分发挥自身职能优势，建立由组织部门牵头，宣传、党校、农业农村等多部门参与的党员教育工作机制，整合各部门在师资、课程、阵地等方面的资源，组建明光市“皖东先锋讲师库”，打造乡村振兴、红色教育等现场教学点22处，开发4条党员教育特色线路，形成包含理论政策、革命传统、基层治理、实用技能等多类型资源的“半日学”“一日学”课程。在纵向上，构建市、镇、村三级党员教育工作体系，明确各级职责，加强工作指导和监督考核。市级层面加强统筹规划和宏观指导，制定明光市党员教育年度培训计划；乡镇（街道）结合本地实际，发挥承上启下作用，细化工作举措，抓好工作落实和组织实施；村（社区）级发挥贴近党员群众的优势，做好具体工作，确保党员教育工作覆盖到每一名党员，努力营造齐抓共管、协同推进党员教育工作的良好氛围。